О склонностях и способностях
Для того, чтобы выбрать профессию ребенку, нужно, чтобы совпали и склонности, и способности. Но мы же не путаем их между собой, правда? Кстати, недавно центр профориентации ПрофГид разработал точный тест на профориентацию, который сам расскажет, какие профессии вам подходят, даст заключение о вашем типе личности и интеллекте.
Склонности — это к чему склоняется человек, что он хочет, к чему тяготеет сознательно или бессознательно. Бывает так, что человек даже не замечает за собой, что он постоянно делает что-то: берет и читает на определенную тему, находит это на ютюбе. Как-то автоматически он это делает, по зову своего существа.
Но бывает и так, что склонностей никаких таких уж особенно нет. Тогда нам на профориентации приходится исходить из способностей.
Для примера приведу одного очень хорошего мальчика, который себя ни в чем не проявляет. Но когда я стала изучать особенности его интеллекта, то выяснилось, что у него ярчайший вербальный интеллект, сильнее других видов интеллекта.
Сам мальчик немножечко думал в сторону инженерии. Но нет, не это его сильная сторона, а слово. Английский очень хороший. Социальный интеллект хороший. Замечательно понимает юридический текст, и это в восьмом-то классе. Я предложила ему это все, он обещал про это подумать.
Да, склонности и способности — не одно и то же. И хорошо, когда они совпадают. Но если они не совпадают, то эту загадку интересно разгадывать.
