Родители, работайте над собой
Во время профориентации школьников я прошу родителей присутствовать. Это нужно не только для того, чтобы родитель видел, как мы пришли к той или иной дороге, к той или иной профессии. Еще я прошу родителей участвовать, вспоминать, комментировать, но только не подсказывать, если речь идет о каком-то чистом знании. Кстати, недавно центр профориентации ПрофГид разработал точный тест на профориентацию, который сам расскажет, какие профессии вам подходят, даст заключение о вашем типе личности и интеллекте.
И вот что я заметила. Чем образованнее родитель, чем более сложная у него работа, тем больше ему есть что сказать хорошего о своем ребенке. Чем сложнее деятельность, которую он сам совершает, тем с большим уважением он относится даже к этой самой профориентации. Он понимает, насколько сложно устроено все то, что мы здесь делаем, и как это ценно.
Я вспоминаю один случай. Лет десять назад одна мама в ответ на мой вопрос, за что она уважает свою дочь, сказала мне так: «А я ее не уважаю. За что мне ее уважать? Я думала, она в математике будет сильна, а она не сильна». И это после того, как эта мама увидела, должна была увидеть другие сильные стороны своей дочери, ведь мы выложили на стол драгоценности, которые несла в себе ее дочь. Логическое мышление, социально-экономический интеллект и многое другое. Нет, мама ничего этого не увидела. Очень печально.
Родители, работайте над собой, пожалуйста, также, как вы желаете работать над собой вашим детям.