Профессия учитель химии
Учитель химии преподает в школе основы науки о веществах, их составе, строении, свойствах и взаимных превращениях. Профессия подходит людям, с уважением относящимся к технике безопасности, пунктуальным, но со склонностью к эффектным демонстрациям «волшебства метаморфоз», иначе большинство учеников не заинтересовать предметом. Кстати, недавно центр профориентации ПрофГид разработал точный тест на профориентацию, который сам расскажет, какие профессии вам подходят, даст заключение о вашем типе личности и интеллекте.
Краткое описание
Учитель химии преподает в средней и старшей школе базовую теорию органической и неорганической химии, (в профильных классах и биохимии), проводит лабораторные работы для практического закрепления знаний.
Согласно школьной программе учитель химии знакомит учеников:
- со специальной символикой, терминологией, основными законами химии;
- строением химических элементов и веществ;
- периодической системой и группами элементов (галогены, неметаллы и др.);
- типами химических связей, строения органических соединений и пр.;
- формулами соединений (неорганических, органических);
- сущностью химических реакций между веществами;
- принципами и методами решения уравнений реакций;
- видами синтетических материалов, которые выпускаются на химических производствах (резина, каучуки, пластики, синтетические волокна и т. д.), и с технологиями их производства.
На лабораторных и практических занятиях учитель химии формирует навыки:
- обращения с лабораторным оборудованием, химической посудой;
- наблюдения за химическими явлениями, процессами;
- проведения экспериментов;
- техники безопасности.
Учитель химии не просто обучает составлению уравнений реакций и безопасному проведению экспериментов, но и приучает к поиску нужной информации, использованию полученных знаний в исследованиях по направлениям, выбранным учениками самостоятельно или предложенным учителем.
Особенности профессии
Как педагог преподаватель химии при передаче знаний должен:
- развивать у школьников интерес к предмету;
- использовать средства популяризации науки;
- мотивировать учеников к научному познанию мира;
- использовать для иллюстрации некоторых тем виртуальные лабораторные работы, интерактивные методы;
- способствовать пониманию роли химии в различных сферах жизни и производства, решении проблем в медицине, энергетике, экологии, сырьевых отраслях, глобальном обеспечении продовольствием, месте в экономике России, вкладе в мировую науку.
Общие рабочие функции учителя химии по профстандарту 01.001:
- подготовка пособий, методического и дидактического материала;
- инструктаж на тему безопасности в кабинете химии;
- ведение кружков, подготовка учеников к конкурсам и олимпиадам;
- поддержание комплектации кабинета химии лабораторным оборудованием, материалами.
В выпускных классах (9-м и 11-м) учитель химии ведет подготовку к ОГЭ и ЕГЭ.
Плюсы и минусы профессии
Плюсы:
- дефицитная в школе предметная специализация – учителей химии всегда и везде не хватает;
- летний отпуск 56 дней;
- возможность дополнительного заработка: ведение двух или трех предметов, классное руководство, репетиторство.
Минусы:
- невысокий оклад (зарплата всех учителей, в том числе химии, состоит из ставки и доплат за стаж, категорию и дополнительные нагрузки; если не брать 1,5–2 ставки, классное руководство, кружки, то выходит совсем немного – 16–18 тыс. руб.);
- эмоциональные и интеллектуальные нагрузки;
- высокая ответственность за безопасность несовершеннолетних;
- риск выгорания.
Важные качества
Для учителя химии желательны:
- склонность к естественным наукам;
- аналитическое мышление;
- терпение, устойчивая нервная система;
- ответственность;
- внимательность;
- эмпатия.
Где учиться на учителя химии
Учителем химии можно стать с высшим образованием в области химии или педагогики с соответствующим профилем.
Наиболее подходящие направления (с примерами профилей):
- «Химия» (04.03.01):
- «Теоретическая и экспериментальная химия».
- «Педагогическое образование»:
- в бакалавриате (44.03.01):
- «Химия».
- в магистратуре (44.04.01):
- «Химико-педагогическое образование»;
- «Химическое образование».
- в бакалавриате (44.03.01):
- «Педагогическое образование с двумя профилями» (44.03.05):
- «Биология и химия»;
- «Химия и экология»;
- «Химия и английский язык».
Лучшие вузы для учителя химии
По направлению «Педагогика» лучшая пятерка вузов для учителей химии из рейтинга RAEX:
- МГПУ (Москва).
- РГПУ им. Герцена (СПб.).
- КФУ (Казань).
- МПГУ (Москва).
- ЮФУ (Ростов-на-Дону).
По направлению «Химия» лучшая пятерка вузов из рейтинга RAEX:
- МГУ им. Ломоносова.
- СПбГУ (Санкт-Петербург).
- ННИГУ (Новосибирск).
- РХТУ им. Менделеева (Москва).
- КФУ (Казань).
Педагогические курсы
Место работы
Учитель химии может работать в школах разного уровня и типа, в том числе в интернатах, а также в онлайн-школах и различных образовательных центрах. При желании можно перейти в разряд исследователей или производственников в области химии, в некоторых случаях могут понадобится курсы переподготовки или повышения квалификации, в других – будет достаточно базового образования.
Оплата труда
Оклад учителя химии зависит от нескольких факторов: регион, тип школы, совмещение предметов и т. д.
- Средние зарплаты в Москве: в обычной школе – 70–130 тыс. руб., в частной школе – от 100 тыс. руб., в онлайн-школе – 30–100 тыс. руб., в образовательном центре (химия и биология) – 100 тыс. руб.
- В регионах и даже уже в Подмосковье зарплаты ниже – 35–50 тыс. руб.
Карьера
Свои знания учитель химии может реализовать не только в школе в качестве педагога, но и в исследовательских институтах (например, в сфере биохимии, экологии). Кроме этого, со знанием химии можно работать в разных отраслях промышленности – пищевой, фармацевтической, агрохимической, косметической, нефтеперерабатывающей и др.
Профессиональные знания
В первую очередь учитель химии должен отлично знать свой предмет. Кроме этого:
- психологию подростков;
- методики нивелирования конфликтов (основы конфликтологии);
- правила безопасности на уроках химии;
- правовые актами и нормативы в сфере образования.
Конечно, современный учитель химии должен владеть цифровыми технологиями обучения.